Entreprise :
La Fondation Marocaine du Préscolaire (FMPS) incarne l'engagement indéfectible envers la généralisation de l'enseignement préscolaire au Maroc.
Depuis 2019, notre fondation a connu une expansion remarquable, passant d'un réseau de 350 à 22 000 classes préscolaires.
La Fondation opère pour le compte du Ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports et assure la gestion de 70% du préscolaire public Marocain. Nous nous engageons à offrir aux enfants âgés de 4 à 6 ans les bases essentielles pour un parcours éducatif de qualité.
En collaborant avec le secteur public, semi-public et privé, ainsi qu'en assurant la gestion et la formation du personnel éducatif, nous façonnons l'avenir de l'éducation préscolaire au Maroc.
Le pilotage du réseau est assuré par une administration centrale qui compte 150 cadres centraux et une administration territoriale qui compte approximativement 900 cadres territoriaux travaillant en étroite collaboration.
Rejoignez-nous dans cette mission essentielle pour bâtir un avenir éducatif prometteur pour chaque enfant au Maroc. Pour en savoir plus sur nos efforts et nos réalisations, visitez notre site web : www.fmps.ma
Poste :
Rattaché(e) à la direction des opérations et de gestion du réseau, la Directrice de crèche aura principalement pour mission de :
a) Gestion opérationnelle :
- Superviser l’administration quotidienne de la crèche.
- Assurer le bon fonctionnement quotidien de la crèche.
- Gérer le budget, les ressources financières et les équipements.
- Gérer les inscriptions, les admissions et les dossiers des enfants.
b) Management et Coordination :
- Recruter et encadrer le personnel éducatif et le personnel de support.
- Établir et gérer les plannings du personnel.
- Animer des réunions d’équipe régulières et favoriser un bon climat de travail.
c) Supervision Pédagogique :
- Mettre en œuvre le programme éducatif adapté à chaque tranche d’âge.
- Favoriser l’éveil culturel et linguistique des enfants.
- Assurer la qualité et l’actualisation des activités éducatives.
- Suivre et évaluer le développement des enfants.
d) Relation avec les Familles :
- Accueillir, informer et écouter les parents.
- Organiser des réunions pour discuter du développement et des besoins des enfants.
- Maintenir une communication fluide entre la crèche et les familles.
e) Hygiène et Sécurité :
- Veiller à la sécurité et au bien-être des enfants et du personnel.
- Assurer la mise en place et le respect des normes d’hygiène et de sécurité.
- Veiller au respect des réglementations et des normes de sécurité en vigueur.
f) Développement et Innovation :
- Rechercher et intégrer de nouvelles pratiques éducatives et pédagogiques.
- Participer à des formations continues.
Profil recherché :
Profil du poste:
-Diplôme Bac +5 en éducation (l’éducation de la petite enfance sera un atout), ou équivalent.
-Se justifier d’une expérience avérée en tant que directrice de crèche ou dans un poste de gestion similaire.
Compétences:
Les « savoirs » :
• Connaissance approfondie des théories et pratiques de l’éducation de la petite enfance et des étapes de développement physique, cognitif, social et émotionnel des enfants de 0 à 6 ans.
• Connaissance des réglementations en vigueur dans le secteur de la petite enfance.
• Maîtrise des techniques de gestion administrative et budgétaire.
Les « savoir-faire » :
• Leadership et capacités managériales pour encadrer et motiver une équipe.
• Compétences organisationnelles pour gérer efficacement les plannings et les ressources.
• Compétences en communication pour interagir avec les parents, le personnel et les partenaires.
• Capacité à élaborer et mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants.
• Aptitude à évaluer et améliorer en continu les pratiques éducatives.
Les « savoir-être » :
• Sens de l’écoute et de l’empathie envers les enfants, les parents et le personnel.
• Patience et capacité à gérer le stress et les situations d’urgence.
• Esprit d’équipe et capacité à fédérer autour d’un projet commun.
• Flexibilité et capacité d’adaptation aux changements.
• Proactivité et sens de l’initiative pour proposer des améliorations et des innovations.