Décryptage du poste par Postule AI
Décryptage du poste par Postule AI
Généré automatiquement par Postule AI à partir de l’offre.
À propos du rôle
Concevoir, structurer et piloter des dispositifs de formation à fort impact afin d'accompagner le développement des compétences, la performance opérationnelle et la transformation des métiers, en lien avec les priorités business et les besoins des collaborateurs.
Responsabilités principales
- Concevoir les dispositifs de formation : Analyser et challenger les besoins métiers, traduire les besoins opérationnels en objectifs pédagogiques clairs, concevoir des parcours structurés et engageants adaptés aux populations cibles.
- Développer l'ingénierie pédagogique : Définir les modalités pédagogiques (présentiel, distanciel, blended learning, e-learning, workshops, business games), scénariser les contenus et garantir la cohérence pédagogique.
- Piloter les programmes L&D : Gérer les projets de formation de bout en bout (cadrage, planification, coordination, déploiement, suivi et bilan), suivre les livrables et les délais.
- Coordonner les parties prenantes : Collaborer avec les experts métiers, managers, HRBP, formateurs et prestataires pour faciliter la conception et le déploiement des parcours.
- Assurer la qualité et l'impact : Définir les indicateurs de succès, suivre les résultats (participation, complétion, satisfaction, transfert terrain) et proposer des améliorations continues.
- Contribuer à la structuration L&D : Formaliser les standards, supports et bonnes pratiques, capitaliser sur les dispositifs déployés et professionnaliser les pratiques de learning design.
Compétences requises
- Ingénierie pédagogique et conception de parcours de formation
- Learning design et scénarisation pédagogique
- Digital learning, blended learning et dispositifs multimodaux
- Évaluation des apprentissages et mesure d'impact
- Pilotage de projets L&D de bout en bout
- Analyse des besoins métiers et traduction en solutions pédagogiques
- Posture de conseil, rigueur et orientation résultats
- Leadership transverse et collaboration
Indicateurs de performance
- Qualité et pertinence des dispositifs conçus
- Taux de déploiement et de complétion des parcours
- Satisfaction des participants et des managers
- Impact des formations sur les pratiques terrain
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